8Stories
For Creativity
En el siglo XXI algunas competencias se están volviendo más importantes que otras. Hoy en día, los trabajadores deben tener competencias que puedan utilizarse en diversos contextos y que permitan la flexibilidad para adaptarse a las condiciones cambiantes. Semejante tendencia es visible en toda la Unión Europea. En 2019, una investigación realizada en Lituania reveló que, en opinión de los empresarios, los graduados necesitan habilidades más sólidas en cuanto a tomar decisiones (84 %), pensamiento analítico (77 %) y creatividad (59%). Según la confederación de empresarios, una de las habilidades más necesarias/deseadas era la creatividad de los empleados. Además, combatir las desventajas sociales y culturales en el ámbito escolar se convierte en una necesidad fundamental para todos nuestros países y la lucha por la inclusión social debe ser una prioridad para todas las instituciones europeas.
Sobre el proyecto
El proyecto 8 STORIES pretende utilizar la técnica de la IMPROVISACIÓN DRAMATIZADA como herramienta para fomentar el pensamiento divergente, la imaginación, la fantasía y sobre todo la creatividad en los centros escolares.
Los objetivos generales de nuestro proyecto son establecer y desarrollar por parte de los socios «las 8 historias básicas», que serán adaptadas a su país o región por alumnos de Primaria y Secundaria con el fin de promover la inclusión y prevenir la
el abandono escolar, a través de la creatividad y el teatro.
El alcance del proyecto serán las escuelas primarias y secundarias, incluidos los centros culturales y los clubes juveniles, independientemente de que sean rurales o urbanos. Su dramatización y puesta en escena ayudará a estos jóvenes a tomar conciencia de los problemas y su solución, a través de la inclusión social.